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其實在這本書之前並沒有讀過任何Said的書,《知識份子論》雖然是以論述為目的,卻絲毫不艱澀,讀者很容易接受到作者所傳達出關於知識份子的自我定位和獨特價值等論點,在現在知識資訊爆炸、大學學位滿街是的當下,對自己所學所感迷惘的人也許可以從此書找到某些方向,和對週遭環境的重新思考。
《知識份子論》裡對於「東方」這個稱呼的觀點對我來說是很新的視野,在此之前並不知曉原來再世界的另一端有著我們亞洲認知以外的「東方」,而且是在觀念上而非地理位置上的東方,談到西方在政治和國家態度上的矛盾及與「東方」(指中東國家)的對立,對於自己看待和思考不同國家文化上有了新的感受,但以整部書來看,沒有先讀過Said之前的代表作還是會有些論點無法深刻理解。也許就像是書中多次介紹Said的經歷與特質,博學又親身歷練過文化的衝擊,不屬於單純在學術界和校園裡與世隔絕的古板學者,而是以行動力發揮影響力的學者,不與時代潮流和外界互動的學者也在《知識份子論》被Said認為是知識份子不應出現的心態和作為。
雖然譯者將訪談過程收入其中十分贊同,但對於Said過多文字上的讚賞實在感覺篇幅過多了!
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